PRESENTACIÓN. 2da. COHORTE “LA CORRECTA ESTRUCTURACIÓN DE LA SENTENCIA PARA LA RESOLUCIÓN DE LOS CASOS.

2da Cohorte: Curso Taller, Presencial Virtual:

“La Correcta Estructuración de la Sentencia para la Resolución de los Casos”

Dirección Académica:

Eduardo José Ramón Llugdar

Dirección Ejecutiva:

Pablo Ramón Lucatelli

Secretarios de Coordinación:

Erika Natalia Casagrande Valdueza

Marcela Verónica Rocca

Docentes:

Prof. Eduardo J. R. Llugdar  (Argentina) CV: http://mm.jussantiago.gov.ar/cv.pdf

Prof. Andres M. Briceño Chaves (Colombia) CV: http://mm.jussantiago.gov.ar/briceno.pdf

Contenido

El curso presencial virtual de “La correcta estructuración de la sentencia para la resolución de los casos” (2da Cohorte), es en sus contenidos, de similar características al realizado entre los años 2016 y 2017 junto con la Academia Nacional de Derechos y Ciencias Sociales de Córdoba, Argentina y la Escuela de Capacitación Judicial, “Dr. José Benjamín Gorostiaga” del Poder Judicial de Santiago del Estero, Argentina.  En esta segunda edición, nos acompañan además de la Escuela de capacitación del Poder Judicial de Santiago del Estero, la Red Latinoamericana de Estudio e Investigación de Derechos Humanos y Humanitario y los capítulos que hasta la fecha la integran, de Argentina, Colombia, Ecuador, México, Perú y Paraguay, sumándose también la California Silicon Valley School of The Law, SFO, para aquellos que deseen tener doble certificación, es decir la otorgada en forma no arancelada que se entrega a todos los cursantes que cumplan las exigencias para su aprobación y la certificación norteamericana otorgada por dicha institución, con un pequeño arancel que puede ser consultado en info.lawcsvs@gmail.com.

En esta nueva cohorte se actualizan los contenidos respecto de la primera conforme a la evolución doctrinaria y jurisprudencial de los temas que integran los contenidos de los distintos módulos. Sabido es  que la formación del profesional en derecho no se agota con la obtención del título de abogado sino que para alcanzar los éxitos profesionales dentro de áreas pertenecientes a la jurisdicción, a la administración pública o al ejercicio profesional en litigación es necesaria una capacitación permanente y especialmente se debe partir de lo primordial que determina la conclusión de todo proceso judicial que es la Sentencia, la cual en todo sistema jurídico implican decisiones que ponen punto final a los procesos, de modo parcial y o definitivo de conformidad a la instancia o jerarquía del juzgado y o tribunal que la dicte en el orden de los recursos que el sistema habilite, por lo que el contenido de las mismas y su eficacia dependerá fundamentalmente de que se hayan respetado las técnicas apropiadas para que su construcción interna, como unidad lógica indivisible no pueda ser derrotada ante eventuales recursos ante un tribunal superior, radicando allí la importancia para los jueces y sus auxiliares letrados del organismo. En tanto para el abogado litigante el interés centra en el hecho de conocer las estructuras adecuadas de la sentencia a fin de detectar con facilidad aquellas que contienen defecciones y vicios para facilitar la crítica razonada a sus contenidos y justificaciones para lograr exitosamente su impugnación mediante los recursos previstos por las normas procesales.

El objeto de todo acto jurisdiccional es que los juicios que lo conforman sean primordialmente razonables y además bien redactadas. Y ello, lo que se traduce en decisiones y opiniones que sean  coherentes y claras además de legales y legitimas lo que constituye el eje fundamental en una adecuada administración de justicia. Ello no solo es aplicable en los países cuyos sistemas se encuentran dentro del marco del sistema codificado europeo sino también en los países del derecho constitudinario o “Common Law” donde conocer con profundidad los distintos planos que integran la estructura de la sentencia judicial no puede estar ausente en todo aquel que se precie de tener una adecuada formación profesional.

Módulos

Modulo I

  • a) Concepto de sentencia Judicial – Tipos y Clasificación.
  • b) Sentencias Típicas y Atípicas
  • c) La Construcción de las Sentencias Judiciales y el Concepto de “Derecho”. -Teoría del Derecho. Escuelas.
  • d) Trabajo de Taller.- Análisis Jurisprudencial.

Modulo II

  • a) Los Distintos Planos en la Estructura de la Sentencia Judicial.
  • b) El Plano Lógico.- Paradigmas Jurídicos.- Los Principios Lógicos y Estructuras Lógicas.- Lógica Formal. – Lógica Dialéctica. – El Silogismo Jurídico. –    Falacias.        –         Los Principios de     Proporcionalidad y Razonabilidad.
  • c) El Razonamiento Judicial. – La Interpretación Jurídica. – Método de Interpretación Constitucional: Jerarquía; Balanceo o Ponderación; Teoría del Núcleo Esencial. – Métodos en Principios y Reglas. – Los Argumentos. – La Argumentación Jurídica y el Razonamiento Judicial. – La Tópica – La Nueva Retórica – El Derecho como Integridad – El Derecho como Argumentación – El derecho como lo Justo.  La Justificación Interna y Externa de la Sentencia. – El Deber del Fundamentación de las Sentencias.
  • d) Trabajo de Taller: Análisis Jurisprudencial.

Modulo III

  • a) Plano Fáctico de la Sentencia. – Los Hechos en la Sentencia. – La Construcción del Enunciado Fáctico. – La Prueba. – Prueba y Verdad.

    . b) Los Hechos y sus consecuencia Jurídicas:

  • Presentación de los Hechos.
  • Actividad Probatoria sobre los Hechos Expuestos.

  1. a) Determinación de Certidumbre de los Medios de Prueba Aportados. –
  2. b) Interpretación y Valoración de los Hechos.

  • Fijación de los Hechos sobre los que se Sentenciará el Juicio.

            Concepto de Hechos Conducentes y Pertinentes. – Pruebas Directas e Indirectas. –Los Indicios. Clases. – Valoración de las Pruebas – Las Reglas de la Sana Critica. El Absurdo en la Evaluación Probatoria. – El Principio de Congruencia. – Los Hechos desde el Angulo Epistemológico: 1) Hechos Naturales; 2) Hechos Alegados; 3) Hechos Probados; 4) Hechos Fijados.

Modulo IV

IV.a) Plano Normativo de la Sentencia. – Los Sistemas Jurídicos. –La Influencia del Derecho Internacional en el Derecho Interno. – Monismo y Dualismo; Superación de las Teorías Monistas y Dualistas. ­– Fuentes Normativas. – Constitución Nacional y Tratados DDHH. – Normas Jurídicas: 1) Constitucionales o Normativización de Principios; 2) Supralegales. – Normas Comunes.; 3) Costumbres; 4) Doctrina; 5) Jurisprudencia.

La Adecuada Elección de la Fundamentación Normativa en la Decisión Judicial. – Control de la Logicidad y Normatividad en Casación. – Control de Constitucionalidad y Convencionalidad. – Integración de los Hechos con el Derecho. – El Precedente. – Independencia Judicial y Doctrina Obligatoria del Tribunal Superior.

Modulo V

V.a) El Plano Lingüístico Sentencia.

V.b) Derecho y Lenguaje: La Semiótica, Los Signos. El Lenguaje y los Signos. Las Palabras y su Significado. La Definición, Reglas y Clasificación.

V.c) Dimensiones del Lenguaje: 1) Sintaxis. 2) Semántica; 3) Pragmática. Las Funciones del Lenguaje: Descriptiva, Expresiva, Operativa, Prescriptita y Argumentativa.

V.d) El Lenguaje Jurídico. La Semiótica Jurídica: 1) Propiedades Pragmáticas; 2) Semánticas; 3) Sintaxis en el Derecho. Las Definiciones en el Derecho.

V.e) Los Problemas y vicios de la Lingüística Jurídica: 1) Ambigüedad; 2) Impresiciones o Vaguedad; 3) Carga Emotiva; 4) Fuerza de las Oraciones.

Ejemplos de Redacción y Gramática.

  1. f) Los Formatos Lingüísticos de las sentencias Jurídicas. – Formatos de Lenguaje Forense Tradicional: Términos Aforismos Brocardos Latinos. – Los Llamados Formatos de Lenguaje Sencillo en las Sentencias.

Modulo VI

VI.a) El Plano Axiológico de las Sentencias. – La Teoría de los Valores neokantismo y el Realismo Clásico. – Clasificación de los Saberes: 1) Teórico; 2) Practico.

El Saber Practico y la Idea del Bien y Justicia ( Derecho , Moral y Político). – La Justicia como Valor.

VI.b) La Ética su Objeto y Fin. – Ética Normativa.. – Teorías Éticas: Clasificación. – Nino ; Dreier.

VI.c) Concepción del Derecho y la Justicia: 1) Teorías Teleologícas: a) El Eudemonismo (Aristóteles); b) Iusnaturalismo (Aquino); c) Utilitarismo (Bentham).

2) Teorías Deontológicas: a) Formalista (Kant); b) De Justicia (Rawls); c) Egológica (Cossio); d) Cosntructivista (Nino).

3) El Valor Justicia en la Aplicación, Interpretación y en el Operador Jurídico: a) Justicia y Aplicación del Derecho; b) Justicia e Interpretación Normativa; c) Justicia en el Operador del Derecho.

Modulo VII

VII.a) La Sentencia por Fueros: 1) La Sentencia Civil y Comercial; 2) La Sentencia de Familia; 3) La Sentencia Penal; 4) Sentencias en Amparo, Habeas Corpus y Habeas Data; 5) La Sentencia Laboral; 6) La Sentencia   Contencioso Administrativa.

VII.b) La Sentencia en los Recursos: 1)Apelación; 2) Alzada; 3) Casación.

Horarios de clase:

Todos los jueves de 16 a 18 horas Argentina. Quienes opten por modalidad presencial, en el Salón de Audiencias de Juicio de STJ – 4to. Piso, Palacio de Tribunales, Santiago del Estero, Argentina.

Exigencias de aprobación

Para aprobar el curso debe contar tanto para la modalidad presencial como virtual con la asistencia y/o visualización del 75% de las clases que lo componen (aprox. 45 clases) y realizar una monografía final dentro de los seis meses de concluida la última clase, sobre cualquiera de las temáticas tratadas en las mismas. También deberán realizar las tareas en las clases Taller y análisis jurisprudencial.

Las monografías aprobadas serán publicadas en la revista de Derechos Humanos  de IJ Editores Jurídicos cuya editorial está a cargo de la Red Latinoamericana de Estudio e Investigación de Derechos Humanos y Humanitario, previo consentimiento dado por su autor.

Informes e Inscripción.

Mediante correo electrónico dirigido a: cursosentencia@gmail.com hasta el 29 de agosto  de 2018.-

Protected: CURSO LATINOAMERICANO DE ALTA FORMACIÓN EN DERECHO CONSTITUCIONAL Y PROCESAL CONSTITUCIONAL – Universidad Tecnológica Estatal de Quevedo, Ecuador – LATIN IURIS – MATERIAL DE LECTURA RECOMENDADA – 2018

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